Paedagogie

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media Petarung (Petualangan Rantai Makanan) berbasis multimedia berbantuan lagu serta mengetahui kelayakan dan efektivitasnya dalam meningkatkan hasil belajar IPAS materi rantai makanan pada peserta didik kelas V SDN 01 Kepatihan. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang meliputi tahap Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, angket kebutuhan, angket validasi ahli, angket tanggapan, serta tes pretest dan posttest. Analisis data dilakukan secara deskriptif kuantitatif dan kualitatif, dilengkapi dengan uji normalitas Shapiro”“Wilk, uji Paired Sample t-Test, dan uji N-Gain untuk mengetahui efektivitas media. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media memperoleh rata-rata validasi sebesar 87,29% dengan kategori sangat layak. Hasil uji t menunjukkan nilai signifikansi 0,001 (Sig. < 0,05) yang berarti terdapat peningkatan hasil belajar yang signifikan. Nilai N-Gain pada kelompok kecil sebesar 0,8026 dan kelompok besar sebesar 0,7718 termasuk dalam kategori tinggi. Dengan demikian, media Petarung berbasis multimedia berbantuan lagu sangat layak dan efektif digunakan untuk meningkatkan hasil belajar IPAS materi rantai makanan kelas V Sekolah Dasar.