Paedagogie

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan metode modeling berbantuan media gambar untuk meningkatkan keterampilan membaca puisi siswa kelas IV SDN Tampirkulon 2 Kecamatan Candimulyo Kabupaten Magelang.

Penelitian yang diambil merupakan jenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian ini ialah siswa kelas IV SDN Tampirkulon 2 Kecamatan Candimulyo Kabupaten Magelang yang berjumlah 3 siswa. Penelitian ini menggunakan desain penelitian Prof. Suharsimi Arikunto. Metode pengumpulan data dengan observasi dan penilaian unjuk kerja. Metode analisis data yang digunakan analisis kualitatif dan deskriptif kuantitatif.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode modeling berbantuan media gambar dapat meningkatkan keterampilan membaca puisi siswa kelas IV SDN Tampirkulon 2 Kecamatan Candimulyo Kabupaten Magelang. Hal tersebut dilihat dari hasil penelitian tiap siklus yang meningkat dan telah mencapai indikator keberhasilan. Mulai dari siklus I memperoleh persentase ketuntasan klasikal 33% atau 1 dari 3 siswa tuntas dengan rata-rata nilai 70,8. Sedangkan pada siklus II terdapat peningkatan nilai unjuk kerja membaca puisi siswa yaitu 67% atau 2 dari 3 siswa tuntas dengan rata-rata nilai mencapai 79,2.