Paedagogie

Vol. 20, No. 2 (2025)

Diterbitkan : 8 Juli 2025

Artikel
Kajian Literatur: Pengaruh E-Modul Interaktif Terhadap Motivasi Siswa dalam Pembelajaran

Lia Rahmawati, Bachtiar Syaiful Bachri, Irena Yolanita Maureen

DOI: https://doi.org/10.31603/paedagogie.v20i2.14025 | 47-58
Artikel
Penguatan Pendidikan Karakter melalui Manajemen Kegiatan Pembiasaan di Lembaga PAUD ANNUR

Deden Deni Mahendra, Ujang Tohidin, Endang Komara, Nandang Koswara, Helmawati Helmawati

DOI: https://doi.org/10.31603/paedagogie.v20i2.14124 | 59-72
Artikel
Evaluasi Kritis Sistem Pendidikan Nasional: Perspektif Filosofis dan Sosiologis

Sadiyah Sadiyah, Deasy Nurmaulidah, Endang Komara, Nandang Komara, Helmawati Helmawati

DOI: https://doi.org/10.31603/paedagogie.v20i2.14139 | 73-86
Artikel
Pengembangan Materi Ajar Teks Laporan Hasil Observasi Berbasis Audio Visual Project Based Learning

Disra Disra, Aco Karumpa, Nur Khadijah Razak

DOI: https://doi.org/10.31603/paedagogie.v20i2.14192 | 87-100
Artikel
Analisis Minat Membaca Siswa Melalui Program Pojok Baca

Muna Fauziah, Ela Yuniata Sari

DOI: https://doi.org/10.31603/paedagogie.v20i2.14256 | 101-110
Artikel
Pengaruh Kompetensi, Literasi Digital, Berpikir Kritis terhadap Kesiapan Kerja Siswa Kelas XII

Nabila Rohmatul Haniah, Arif Wahyu Wirawan

DOI: https://doi.org/10.31603/paedagogie.v20i2.14480 | 111-120
Artikel
Respons Verbal dan Nonverbal Siswa Terhadap Komunikasi Guru dalam Pembelajaran Puisi

Vonny Tri Lestari, Agus Riyanto, Leli Triana

DOI: https://doi.org/10.31603/paedagogie.v20i2.14233 | 121-130
Artikel
Analisis Keterampilan Proses Sains Mahasiswa PGMI pada Materi Sifat-Sifat Cahaya

Oky Ristya Trisnawati

DOI: https://doi.org/10.31603/paedagogie.v20i2.14660 | 131-144
Artikel
Studi Literatur: Pembelajaran Bahasa Indonesia melalui Permainan Edukatif di Kelas Rendah SD

Nadzifa Shafira Putri, Dilla Fadlilah, Renilda Putriana

DOI: https://doi.org/10.31603/paedagogie.v20i2.14752 | 145-152
Artikel
Identifikasi Kendala dan Strategi Guru dalam Pembelajaran IPAS di Sekolah Dasar

Putri Aprilia Sagitasari, Husna Imro’atus Sholihah, Anna Mariyani

DOI: https://doi.org/10.31603/paedagogie.v20i2.14610 | 153-160
Artikel
Ruang Guru dan Tenaga Kependidikan sebagai Game Changer dalam Pengembangan Keterampilan Guru

Ahmad Nurjihad Syaiful Arif, Husna Imro'athush Sholihah, Ika Nurwulandari

DOI: https://doi.org/10.31603/paedagogie.v20i2.14614 | 161-168
Artikel
Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa pada Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) Berbantuan Blooket Ditinjau dari Minat Belajar Siswa

Maulana Figur Pradano, Mulyono Mulyono

DOI: https://doi.org/10.31603/paedagogie.v20i2.14640 | 169-178
Artikel
Media Kriya Bahasa: Integrasi Seni dan Literasi Multimodal dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia

Nova Shufia Tahmida

DOI: https://doi.org/10.31603/paedagogie.v20i2.14871 | 179-190
Artikel
Strategi Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis melalui Penggunaan Model Problem Based Learning

Mike Herlinawati, Sholeh Hidayat, Ujang Jamaludin, Indhira Asih Vivi Yandari

DOI: https://doi.org/10.31603/paedagogie.v20i2.14693 | 191-202
Artikel
Dampak Gerakan Literasi Sekolah Pada Minat Baca Siswa SD di Kabupaten Sumba Barat Daya

Agustinus Tanggu Daga, Yohanes Engge, Kristoforus Tanggela

DOI: https://doi.org/10.31603/paedagogie.v20i2.15051 | 203-214
Artikel
Implementasi Bimbingan Kelompok Berbasis Video Animasi YouTube untuk Meningkatkan Minat Belajar pada Anak di Sanggar Bimbingan Kepong Malaysia

Aulia Syahrani Raidila, Sri Ngayomi Yudha Wastuti

DOI: https://doi.org/10.31603/paedagogie.v20i2.15017 | 215-222
Artikel
Efektifitas Buku Augmented Reality Interaktif untuk Meningkatkan Literasi Lingkungan Anak Sekolah Dasar

Hanna Pithaloka, Mega Saffira, Mega Saffira, Adela Eltimothy Londa

DOI: https://doi.org/10.31603/paedagogie.v20i2.15005 | 223-230
Artikel
Evaluasi Pendidikan Vokasi di Era Revolusi Industri 4.0 dan Society 5.0

Herlina Tri Wulandari, Heri Susanto, Ahmad Muhibbin, Agus Susilo

DOI: https://doi.org/10.31603/paedagogie.v20i2.15010 | 231-240
Artikel
Literasi Matematis Siswa Sekolah Dasar dalam Operasi Hitung Bilangan Ditinjau dari Self-Esteem

Alman Alman, Almuhaimin Sarnav Ituga

DOI: https://doi.org/10.31603/paedagogie.v20i2.15060 | 241-252
Artikel
Pengaruh Model Problem Based Learning Dalam Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Kelas IV pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia

Ines Faizatus Sanah, Taufik Taufik, Muhammad Dani Karismawan, Nur Romdlon Maslahul Adi

DOI: https://doi.org/10.31603/paedagogie.v20i2.15105 | 253-262
Artikel
Analisis Hak Anak Terhadap ASI (Air Susu Ibu) Dalam Konteks Pendidikan Karakter Islami

Luthfia Hanifatus Saiyidah, Nabila Al Najla, Erlina Erlina, Fachrul Ghazi, Idham Kholid

DOI: https://doi.org/10.31603/paedagogie.v20i2.15030 | 263-272
Artikel
Impact of Comic-Based Learning Media Using StoryboardThat on Enhancing Student Academic Performance

Cecep Sobar Rochmat, Khusnul Amanah

DOI: https://doi.org/10.31603/paedagogie.v20i2.15183 | 273-280
Artikel
Penerapan Model Pembelajaran Tipe Numbered Head Together (NHT) Terhadap Kemampuan Numerasi Matematis Peserta Didik Kelas IV Sekolah Dasar

Nida Aini, Indhira Asih Vivi Yandari, Trian Pamungkas Alamsyah

DOI: https://doi.org/10.31603/paedagogie.v20i2.15080 | 281-290
Artikel
Pengaruh Penggunaan Simple Booklet terhadap Keterampilan Bertanya Pada Mata Pelajaran IPAS SD Sanggar Belajar Pandan Malaysia

Meisitah Azhari, Suci Perwita Sari

DOI: https://doi.org/10.31603/paedagogie.v20i2.15129 | 291-300
Artikel
Evaluasi Kurikulum dan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Era Digital: Perspektif Pendidikan Islam

Amia Kasmila, Eti Hadiati, Diah Irdiyana Rizqi, Eti Hadiati, Septuri Septuri, Ahmad Fauzan

DOI: https://doi.org/10.31603/paedagogie.v20i2.15210 | 301-310
Artikel
Learning Theory Approaches in Developing Islamic Education Curriculum: Efforts to Realize Effective Islamic Learning

Mike Andrini, Agus Pahrudin, Agus Jatmiko, Koderi Koderi

DOI: https://doi.org/10.31603/paedagogie.v20i2.15252 | 311-322
Artikel
Analisis Hakikat, Prinsip, dan Landasan Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam: Kajian Literatur

Luthfia Hanifatus Saiyidah, Agus Pahrudin, Agus Jatmiko, Koderi Koderi

DOI: https://doi.org/10.31603/paedagogie.v20i2.15310 | 323-332
Artikel
Kritik terhadap Implementasi Kurikulum Merdeka: Kompetitif dan Administratif dalam Perspektif Paulo Freire

Muhamad Syukron Hidayat

DOI: https://doi.org/10.31603/paedagogie.v20i2.15399 | 333-342
Artikel
KAJIAN LITERATUR: EFEKTIVITAS LEARNING MANAGEMENT SYSTEM (LMS) DALAM MENINGKATKAN KEMANDIRIAN DAN HASIL BELAJAR SISWA DI ERA DIGITAL

Ahmad Haikal, Najwa Azahra, Ananda Ayu Awalia

DOI: https://doi.org/10.31603/paedagogie.v20i2.15324 | 343-352
Artikel
Peningkatan Kompetensi Akidah dan Karakter Islami melalui Metode Keteladanan dalam Konsep Al-Walā' wa Al-Barā'

Ainun Nisa, Ayub Kumalla, Erlina Erlina, Idham Kholid, Fachrul Ghazi

DOI: https://doi.org/10.31603/paedagogie.v20i2.15169 | 353-362
Artikel
Efektivitas Teknik Pomodoro dalam Mereduksi Kebosanan Akademik pada Pembelajaran Literasi Siswa Sekolah Dasar

Rizka Ardilah, Ghozali Rusyid Affandi

DOI: https://doi.org/10.31603/paedagogie.v20i2.15255 | 363-372
Artikel
Integrasi Profil Pelajar Pancasila dalam Pembelajaran PPKn untuk Meningkatkan Sikap Moral Siswa

Iqbal Iqbal, Syafriadi Syafriadi

DOI: https://doi.org/10.31603/paedagogie.v20i2.15426 | 373-382
Artikel
Penguatan Literasi Kewarganegaraan Melalui Pendidikan Politik di Kalangan Mahasiswa PPKn

Sanctissima Trinitas Gute Kothen, Brampi Soniman Sae, Inriwati Soniman Ora, Tropina Kareri Hara Toga

DOI: https://doi.org/10.31603/paedagogie.v20i2.15442 | 383-392
Artikel
Integrasi Nilai Tarbawi dalam Kurikulum Islam Berbasis Emosional 4.0

Ainun Nisa, Desta Tri Wahyuni, A. Ghani, Muhammad Akmansyah, Amirudin Amirudin

DOI: https://doi.org/10.31603/paedagogie.v20i2.15330 | 393-404
Artikel
Inovasi Metode Pembelajaran Fakultas Ushuluddin UIN Sunan Kalijaga: Menjembatani Tradisi dan Modernitas

Tiara Renata, Syaefudin Syaefudin

DOI: https://doi.org/10.31603/paedagogie.v20i2.15400 | 405-414
Artikel
Pengaruh Penerapan Metode Role Playing Berbantuan Media Cerita Berantai terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V

Maria Vigilina Lena Maran, Maria Herliyani Dua Bunga, Yohanes Ehe Lawotan

DOI: https://doi.org/10.31603/paedagogie.v20i2.15451 | 415-422

Visitor

Flag Counter

 

Redesigned with you in mind, a clearer and easier to use Statcounter. – Statcounter Blog.